¿Qué es HTML?
Es un lenguaje marcado para la elaboración de páginas web. Se utiliza para describir y traducir la estructura e información en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes.
¿Qué significan las siglas HTML?
Hyper Text Markup Languarge
¿Cuál es el objetivo principal del lenguaje HTML?
Su objetivo principal es descubrir y traducir la estructura e información en forma de texto.
¿Cuáles son las codificaciones más usadas en las páginas web?
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<link>
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martes, 9 de abril de 2013
martes, 19 de marzo de 2013
La Computadora
La Computadora, o también llamado ordenador es una máquina electrónica que procesa y recibe datos para convertirlos en información. Es una colección de circuitos integrados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por el usuario o por otro programa. Además de ser un programa informático, necesita de datos específicos que deben ser suministrados y que son requeridos al momento de la ejecución para proporcionar el producto final del procesamiento de datos. La información puede ser utilizado para otras personas, usuarios o computadoras usando diferentes sistemas de telecomunicación que pueden ser grabadas o almacenadas en algún tipo de almacenamiento. Las computadoras a lo largo de las generaciones, han sufrido diferentes cambios.
Primera generación (1938-1958) : Las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información interna y solo se usaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos que eran demasiado grandes; utilizaban grandes cantidades y generaban grandes cantidades de calor. Eran demasiado lentas y no tenían una comunicación tan fluyente.
Segunda generación (1955-1963) : Usaban transistores para procesar información. Eran más rápidos, pequeños y mas confiables que los tubos al vacío. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. Se disminuyó el tamaño de las computadoras.
Tercera generación (1967-1970) :Se comienza a utilizar los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas. Emergió del desarrollo de circuitos integrados en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura.
Cuarta generación (1971-1983) : Integran los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, que es un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se colocan más circuitos dentro de un chip. Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de chips de sicilio. Las computadoras se toman más pequeñas, más ligeras y más eficientes. Consumían menos electricidad, por lo tanto menos calor.
Quinta generación (1984-1989): Surge la PC tal y como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.
Sexta generación (1999-hasta la actualidad): Está en marcha desde principios de los años noventas, se debe esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionan algunos avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo.
Parte interna de una computadora:
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Primera generación (1938-1958) : Las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información interna y solo se usaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos que eran demasiado grandes; utilizaban grandes cantidades y generaban grandes cantidades de calor. Eran demasiado lentas y no tenían una comunicación tan fluyente.
Segunda generación (1955-1963) : Usaban transistores para procesar información. Eran más rápidos, pequeños y mas confiables que los tubos al vacío. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. Se disminuyó el tamaño de las computadoras.
Tercera generación (1967-1970) :Se comienza a utilizar los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas. Emergió del desarrollo de circuitos integrados en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura.
Cuarta generación (1971-1983) : Integran los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, que es un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se colocan más circuitos dentro de un chip. Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de chips de sicilio. Las computadoras se toman más pequeñas, más ligeras y más eficientes. Consumían menos electricidad, por lo tanto menos calor.
Quinta generación (1984-1989): Surge la PC tal y como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.
Sexta generación (1999-hasta la actualidad): Está en marcha desde principios de los años noventas, se debe esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionan algunos avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo.
Parte externa de una computadora:
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